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德育不是背条条 山东中小学德育扎根生活实践

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       人民网北京5月26日电(记者 贺迎春)“下一步,要将德育基本内容和要求渗透到教育教学中,体现在日常管理中,落实到学生学习生活中,着力构建全覆盖、多途径、常态化中小学德育工作体系。”教育部基础教育一司司长吕玉刚在昨天举行的新闻发...

北京市十一学校行动纲要

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《北京市十一学校行动纲要》在继承学校原有文化与价值观的基础上,试图在学校工作的主要领域明确师生员工的行为准则,为构建学校机制、开展教育教学工作等提供引领。  行动纲要是学校办学的纲领性文件,是学校今后6年工作的总纲,每三年一次提交教代会审议...

为什么青少年容易迷恋网络

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网络是一个令广大家长和老师又爱又恨的新事物。一方面,网络的出现极大地改变了人们的生活方式和工作方式;另一方面,越来越多的青少年学生表现出了日益明显的网络依赖,沉溺于各种网络游戏之中而不能自拔。 我国为互联网第二大使用国,在网络用户中,青少年...

为什么学生知而不行

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在生活中,我们经常看到这样的情形:很多学生明明知道应该怎么做,但就是没有这样去做;明明知道这样做是不对的,但还是这样做了。学生中表现出来的这种“知行不一”的行为往往令广大老师和家长感到很困惑和沮丧。 上海市教育科学研究院普教所2010年发布...

“中青年年度德育论文奖”征文活动

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2015年“中青年年度德育论文奖”征文通知.pdf 附件1《中青年年度德育论文奖条例》(暂行).pdf 附件2《中青年年度德育论文奖申请表(高校教师)》.doc 附件3《中青年年度德育论文奖申请表(研究生)》.doc