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德育年会论文集

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中国大学生价值观认同量表    布伯对话哲学思想关照下的德育课程资源开发从发现“我”到认同“我们”  从国旗下讲话谈小学德育的误区——基于文本的分析  大学生公共责任意识调查研究  当代中国德育研究的视域转换  道德相对主义时代的公民道德教...

文明德性:文明多样性的教育学审视

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摘  要:通过对文明多样性的教育学审视明确,文明多样性是人类社会的存在和发展方式,教育则是人类文明的存在和发展方式。人类文明多样性的教育意义在于生成人的文明德性。这 些德性包括文明理解、文明尊重、文明宽容、文明互补、文明自信等。 关键词:文...